Relatório

Química - Bafômetro

A primeira experiência que tivemos na seara da ciência foi com a química, ao vermos um filme que mostrava o dia de um adolescente e suas diversas experiências com a química, mesmo sem saber que as coisas do seu cotidiano mostram várias reações químicas.
No laboratório de química, acompanhamos várias experiências, dentre elas aprendemos como funciona um bafômetro. De acordo com a mudança de cor do composto K₂Cr₂O₇/H⁺(dicromato de potássio,
ácido sulfúrico e água destilada) quando entra em contato com o etanol ( presente em bebidas alcóolicas ).

Objetivo:

Mostrar o funcionamento de um bafômetro através da oxidação do álcool comum(etanol).

Descrição:

Sabe-se que, no momento em que se ingere bebidas alcoólicas, o etanol entra na circulação sangüínea e, ao passar pelos pulmões, uma parte do álcool é liberada através da respiração.

Desse modo, um motorista suspeito de dirigir após ingestão de bebidas alcoólicas apresentará, em sua respiração, uma quantidade de álcool proporcional à que ele teria ingerido.

Na pisseta, uma parte do álcool está no estado de vapor, e quando ela é apertada, esse vapor entra em contato com a solução de K₂Cr₂O₇/H⁺. Dessa forma, a pisseta faz o mesmo papel dos pulmões.

Ingredientes:

- 0,6g de K₂Cr₂O₇(s)(dicromato de potássio)
- 25mL de H₂SO₄ concentrado (ácido sulfúrico)
- 50mL de H₂O (água destilada)
- Béquer de 100mL ou um copo comum
- tubos de ensaio
- pisseta com um pouco de etanol no fundo

Modo de preparo:

- Prepare a solução da seguinte maneira:

- Dissolva o dicramato de potássio na água, e em seguida - com bastante cuidado - o ácido;
- Coloque uma pequena quantidade da solução num tubo de ensaio;
- Nesse momento, introduza o bico da pisseta no tubo - sem encostá-lo na solução - e aperte a pisseta.

- Agite o sistema;
- Repita o procedimento até que a cor alaranjada inicial torne-se verde.

Análise:

A solução K₂Cr₂O₇/H⁺ é uma mistura oxidante que, ao reagir com o etanol, provocará sua oxidação a etanal e, até mesmo, a ácido acético, de acordo com a reação abaixo:

1) A ocorrência é perceptível pela mudança de cor.

2) Os bafômetros conseguem determinar a concentração do álcool no sangue pela análise da intensidade da cor, intensidade que é captada com o auxílio de uma célula fotoelétrica muito sensível.
3) O cheiro característico do ácido acético é bastante perceptível no tubo de ensaio, após a reação.

Conclusão:

É bem interessante o processo como funciona um bafômetro e como através de uma reação de oxirredução o composto apresenta a mudança de cor. Esta experiência é mais uma daquelas provas de que a química está no nosso cotidiano.

Fonte :

http://www.cdcc.usp.br/quimica/fundamentos/reacoes.html

Física - Cone Anti-gravitacional

Aprendemos diversas experiências no laboratório de física, mas escolhemos uma experiência em especial que vimos no salão de exposições: O cone antigravitacional ou cone duplo, como é mais conhecido.

Aprenda a Fazer a experiência

Objetivo:

Mostrar um objeto que se desloca, aparentemente, contra a gravidade.

Ingredientes:

- Dois funis de mesmo tamanho colados pelas bordas
e dois bastões cilíndricos de madeira, plástico ou metal.
- Apoios para os bastões.

Descrição:

A figura acima mostra a montagem dessa experiência. O objeto que está sobre a rampa é feito com dois funís idênticos, colados um ao outro pela borda larga. A rampa é feita com dois bastões cilíndricos servindo de trilhos. Na parte mais alta a separação entre os trilhos é maior que na parte inferior.
Colocando o funil duplo sobre a rampa ele parece subir, contrariando a gravidade.

Análise:

Levantar um objeto significa alçar seu centro de gravidade para uma posição mais alta. Nessa experiência, enquanto o funil duplo parece subir a rampa, seu centro de gravidade desce.
A figura ao lado explica essa aparente contradição. Ao fazer a experiência observe cuidadosamente o que acontece com a linha horizontal que passa pelo centro de gravidade do cone duplo (seu eixo de simetria).

Conclusão:

Nem tudo o que parece é. O cone não contraria a lei da gravidade. O que a acontece é apenas impressão, mas se analisarmos a altura inicial e a final do cone veremos que ao invés de subir, o cone está descendo.

Fonte de Pesquisa

http://www.fisica.net/feirasdeciencias/

Matemática - Teorema de Pitágoras

Encontramos a matemática em todos os momentos do nosso cotidiano e sua importância é imensa em nossas vidas. Na Seara da Ciência vimos a grande descoberta do matemático Pitágoras: o famoso "teorema de Pitágoras",

História

O enunciado do teorema, que ficou conhecido como de Pitágoras, é:

Num triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é igual a soma dos quadrados dos catetos.

Esse resultado já era conhecido pelos babilônios da época de Hamurabi, mas atribui-se à Pitágoras sua descoberta, pois supõe-se que a demonstração formal foi feita por ele. Não se sabe ao certo o método utilizado por Pitágoras para a demonstração, supõem-se que foi uma prova por comparação de áreas de figuras geométricas, como apresentaremos a seguir. Considere dois quadrados, ambos com lado iguais a (a + b). O primeiro é composto por seis figuras: um quadrado de lado a, um quadrado de lado b e quatro triângulos retângulos de catetos a e b. Se chamarmos de S a área de um desses triângulos e sendo a área total da figura (a + b)², temos:

O segundo quadrado é composto também de quatro triângulos retângulos iguais aos anteriores e de um quadrado de lado c, equivalente à hipotenusa dos triângulos. Logo, nesse quadrado, temos: